Мероприятие посвящено окончанию учебного
года
Возраст участников от 7 до 10 лет
Проводится классным руководителем
Цель: формирование коллектива класса
Мероприятие проводится в форме классного празд-
ника
Подготовительный этап:
Класс украсить плакатами с летними пейзажами.
На доске – большое солнце, в темных очках. Ведущие
одеты в летнюю «каникулярную» одежду.
Оборудование:
Яблоко, стул, свисток, мяч.
Действующие лица:
Ведущие – мальчик и девочка.
Ведущая: Каникулы, каникулы, прекрасная пора,
Да здравствуют каникулы, ура, ура, ура!
Ведущий: Самым добрым, самым светлым
Золотистым ясным днем
Мы поедем в гости к солнцу
В гости к лету мы пойдем!
Ведущая: Вот и кончился учебный год! Пора и ре-
бятам, и учителям отдохнуть, набраться сил! Ждут вас
летом, друзья, веселые приключения, встречи с новы-
ми друзьями!
Ведущий: Лето – это много света,
Лето – это речка, лес,
Это – яркие цветы,
Лето – это, несомненно,
В мире тысячи дорог,
Для ребячьих ног.
Конкурс «Сборы в дорогу»
Ведущая: Летом многие из нас отправятся в путе-
шествие. Наверное, многие из вас, ребята, уже в бли-
жайшее время начнут собираться в путь. Вообразим,
что мы отправляемся, например, на море. Что может
потребоваться тому, кто отправляется в дальнюю до-
рогу? Назовите, ребята, предметы, которые вам будут
нужны в путешествии. Но произносите их не хором,
а каждый в отдельности. Кто вспомнит какую-нибудь
вещь, пусть поднимет руку и произнесет, а ведущий,
после каждого названного предмета будет считать до
трех. Если за это время никто не назовет нового пред-
мета, игра закончиться, а победителем станет тот, кто
последним назовет нужную для путешествия вещь. По-
вторяться нельзя.
Ребята один за другим перечисляют предметы,
необходимые для поездки на море: полотенце, ку-
пальник, зонтик от солнца и т. д.
Ведущий:
Кто не любит путешествовать?! Но какой вид транс-
порта вы и ваши родители выберете для того, чтобы от-
правиться на отдых? Многие из вас будут путешество-
вать на поезде. Поэтому мы приглашаем вас принять
участие в следующем конкурсе.
Конкурс «Поезд»
На середину комнаты приглашают троих ребят, ко-
торые изображают поезд во время маневров. Первый
из них – машинист, второй – помощник машиниста,
третий – составитель вагонов. Обычно поезда при ма-
неврировании придерживаются таких сигналов: один
свисток – поезд движется вперед, два свистка – назад,
а три – стоит на месте. Наша «поездная бригада» так
же, по одному гудку, должна сделать один шаг вперед,
по двум – один шаг назад, а по трем – стоять на ме-
сте. Участники игры должны действовать быстро и точ-
но, согласно сигналам. Ошибаться в игре нельзя. Если
ошибается машинист, то он становится помощником.
Если ошибку допустит помощник, он меняется ролями
с составителем вагонов.
Ведущий: Кто-то отправится летом с родителями на
море, кто-то в горы, кто-то к бабушке, в деревню, а кто-
то за город, на дачу. Как же хорошо летом за городом!
Земляникой и грибами
Встретят нас и лес и луг
Песни лета вместе с нами
Будут птицы петь вокруг!
Сколько цветов в лесу и на полянках? А вы, ребята,
их знаете? Отгадайте, о каких цветках идет речь?
Найдите его на полянке…
1. На лугу и в поле
Мы его встречаем,
Лепесточки белые
Мы на нем считаем.
Сердцевина желтая
У цветка того,
Будто крошка-солнышко
Забралось в него.
(Ромашка)
2.Четыре ярко-красных
Блестящих лепестка,
И зернышки в коробочке
У этого цветка.
За зернышками этими
Ты бегал в огород,
На грядке в огороде
Такой цветок растет.
(Мак)
3.Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь,
Хоть не красный он, а синий,
Все ж на звездочку похож!
(Василек)
4.То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Звонким названьем наделен,
Посмотришь – подходит название это,
Но никогда нам не слышался звон
Из голубого лесного букета.
(Колокольчик)
Ведущая: Давайте, ребята, вместе с вами отпра-
вимся в деревню. Там нас ждет речка, где можно ку-
паться с друзьями, куда можно ходить на рыбалку. Но
здесь нам предстоит также немного потрудиться, по-
мочь по хозяйству бабушке. Придется нам и яблоки по-
собирать, и за домашней птицей поухаживать!
Конкурс «Сбор яблок»
Участники встают в круг, в центре которого ставят
стул. На стуле лежит яблоко. Участники по очереди
подбрасывают мяч. До тех пор пока мяч в воздухе, нуж-
но взять яблоко со стула. Победителем становится тот,
кто успеет первым схватить яблоко.
Игра «Гуси и утки»
Дети выбирают ведущего, а остальные садятся на
корточки, образуя круг.Ведущий медленно ходит с
внешней стороны круга и, дотрагиваясь рукой до ка-
ждого игрока, говорит слово «утка» или «гусь». Если
участника игры назвали уткой, он остается сидеть,
если гусем, он вскакивает и стремится догнать веду-
щего, пока тот не успел сесть на свободное место гуся.
Если ему это удается, «гусь» становится ведущим.
Ведущий: С песней веселей и в дороге, и в труде.
Не обойтись нам без веселых песен и летом.
Конкурс «С песней веселей»
Необходимо спеть известную песню, например «Пе-
сенку друзей», изображая цыганский хор, солдатскую
роту, хор русской народной песни и т. п. Победитель
определяется по количеству аплодисментов зрителей.
Конкурс «Аукцион
солнечных песен»
В этом конкурсе побеждает тот, кто споет песню о
солнце, лете последним. Кто-нибудь из учеников на-
поет первую песню, например, «Я на солнышке лежу,
я на солнышко гляжу…». Второй продолжает…
Ведущая: Наш праздник, ребята, подошел к концу.
Отдыхайте, загорайте, веселитесь! Встретимся с вами
в школе в сентябре!
|
