Идея: провести выпускной вечер в компании богатырей Детство – время сказок, провожать его следует вместе со сказочными героями. Выпускники школы уже «выросли» из чебурашек и винни-пухов. Зато компания трех богатырей для сценария выпускного в 8 классе будет весьма кстати.
* Помещение, где будет проходить праздник, украсьте в духе Древней Руси. Стены должны быть деревянные (вообще лучше всего арендовать соответствующее помещение), иконы в Красном углу, прялка, вышитые рушники и т.д. Побольше изделий из дерева – ведь быт наших предков был связан именно с этим материалом.
* Для исполнения роли трех богатырей в этом сценарии выпускного в 9 классе можно пригласить аниматоров. Если есть добровольцы среди самих выпускников или их родителей, еще лучше! Не забудьте достоверные костюмы – кольчуги (желательно не металлические, тяжеловато будет), узорчатый шлем, сверкающие доспехи и непременно шитые сапоги! Скорее всего, придется заказывать наряд у профессионалов.
* Богатыри будут ведущими праздника. Сначала они расскажут, кто такие богатыри, какие подвиги совершают. Дадут несколько недлинных исторических справок. Затем сообщат, что через много лет, в честь вашего выпускного вечера они решили вспомнить «про дела ратные, про честь богатырскую, про удаль молодецкую».
* Забавлять честную компанию наши гости решили игрой «Богатырские загадки».
Богатырская цифра (три); Не один в поле (воин); Ведьмолет (помело); Отчество Змея (Горыныч); «Разогрев» молодежь легкими загадками, можно перейти к старинным: Черное семя руками сеют, ртом собирают (буквы); Зубов много, а ничего не ест (гребень); Потайная кладовая со всей обновкой: тут и спички, и табак, и медный пятак (карман); Не крылата, а перната, как летит, так свистит, а сидит, так молчит (стрела); В лесу родился, в лесу вырос, в дом пришел, всех вокруг себя собрал (стол); Сидит Пахом на коне верхом, грамоты не знает, а читает (очки)
* «Грамотные вы! Образованные», - заключают богатыри. «А теперь расскажите, чему вас учили в школе, наверное, сидели вы на лавках, читали азбуку, а учителя секли вас розгами?» В ответ выпускники показывают своим гостям несколько юмористических сценок из школьной жизни. Например, для сценария выпускного в 9 классе подойдет такая миниатюра об учителе труда. В кабинет входит директор и представляет ученикам нового учителя. Тот влетает в класс – в костюме Буратино. Выдает такую фразу: « Меня зовут – Поленов Алексей Карлович! Я вам говорю сразу – у меня любимчиков нет! Все будете пахать, как папа Карло!»
* Богатыри довольны, но теперь хотят проверить «удаль молодецкую» учеников. Конкурс «Срази Горыныча» понравится не только юношам, но и девушкам. Заранее смастерите Горыныча из бумаги, картона, материала – на ваше усмотрение. Важно, чтобы головы не были прикреплены к корпусу, а просто стояли/лежали на шеях. Участнику завязывают глаза, дают в руки меч молодецкий (его роль выполнить игрушечный «заместитель»). Надо одним махом снести все головы. Можно немного покрутить игрока в разные стороны, чтобы дезориентировать, только не забудьте отойти от «богатыря» подальше. Неплохо добавить «шей» и «голов», чтобы забава продолжалась дольше.
* «Ну, а ратные подвиги совершать будем?» - интересуются богатыри. Предлагают поиграть в игру «Ратные битвы». Выпускники делятся на две команды. Каждому участнику к поясу привязывают воздушный шарик, лучше подобрать их двух цветов, чтобы сразу было видно, к какой команде принадлежит человек. Задача игроков – уничтожить шарики противников любым способом. Колющие и режущие предметы предварительно сдают родителям. Придется пускать в ход зубы и ногти!
* После «битвы» русским воинам самое время попировать вволю. Меню тоже нужно максимально приблизить к древнерусской трапезе. Угощайтесь винегретом, редькой, печеной картошкой, квасом, морсом, киселем да кулебяками с блинами. За столом устройте конкурс на самый древнерусский тост.
* А теперь пора сказать слова добрые учителям, уму-разуму научившим, и родителям, вскормившим и вспоившим. Выпускники читают стихи, кладут поясные поклоны, поют песни, вручают благодарственные письма – выбирайте любой вариант. Важно, чтобы сохранялся стиль эпохи.
* Напоследок древнерусские танцы. Можно просто поводить хоровод, спеть старинную песню. А затем продолжить танцы вполне в современном духе.
|
