ПОД музыку дети входят в зал, выстраиваются полукругом в два ряда.
Дети ср.гр.-1- Восьмое марта- праздник
Все поздравляют мам.
Хорошие подарки
Сегодня дарят вам.
2-Солнышко ласково
Улыбнулось нам!
Наступает праздник,
Праздник наших мам!
Хоровод « Солнышко». ( дети садятся)
Из-за занавеса выходят две матрешки.
Даша.- Здравствуйте, дети и взрослые!
(дети здороваются.)
Глаша. -Что-то вы очень серьезные?
Даша.- Мы пришли к вам, две подружки,
Две подружки-хохотушки...
Я — матрешка Дашенька. (Кланяется.)
Глаша. -Я — матрешка Глашенька. (Кланяется.)
Даша.- А скажите, дети, почему вы все сегодня такие на¬рядные
и зал празднично украшен?
Ведущий.- на этот вопрос вам ответят ребята, они вам расскажут стихи:
Глаша.- Значит, вы пришли сюда сегодня поздравлять сво¬их мам и бабушек
с первым весенним праздником?
Дети-Да!
Даша.- И поздравления вы для них приготовили?
Ведущий.- Конечно! Наши дети и песни, и танцы разучили к этому празднику.
А стихов они сколько выучили! Гости, вы хотите их послушать?
Дети читают стихи.
Даша.- Молодцы, ребятишки, вы очень любите своих мам и бабушек.
Глаша.- Даша, пришла пора деткам наш подарочек пока¬зать.
( показывают клубочки-ленточки)
Даша.- Разворачивайте их
И ступайте напрямик.
Встречи будут хороши,
Веселитесь, малыши!
Матрешки уходят за занавес.
Ведущий разворачивает одну из дорожек по направлению к занавесу.
Когда подходит к занавесу, он приоткрывается:
там ларец. Ведущий открывает крышку- там платочки.
Ведущий.- Как платочки хороши!
Спляшем с ними от души!
Исполняется танец с платочками (девочки гр. Буратино)
Ведущий- Еще одну дорожку развернем. Какую?
Дети отвечают, Ведущий разворачивает дорожку,
подходит к занавесу. Открывает занавес, там— мишка.
Ведущий.- Наши мальчики учатся быть мамиными помощниками. Они расскажут как построили домик для зверят. Но для этого надо расти сильными и здоровыми, каждый день делать зарядку.
Игра по показу « Зарядка»
Песня «Строим дом» ( мальчики гр. « Буратино»)
Ведущий.- Ну -ка, мишка посмотри,
Как танцуют малыши!
Парный танец.( две группы)
Ведущий.- (приглашает ребенка)И развернем еще одну дорожку!
(Находят лукошко в кот. очки, нитки, спицы, чепец)
Ведущий.- Вы, конечно, узнали бабушкины вещи!
Дети ср.гр.- 1- Песней бабушкам своим
Мы спасибо говорим.
Голоса у внучат
Как бубенчики звучат.
2- Оденет, накормит внучат,
И нас отведет в детский сад.
А вечером сказку прочтет
И ласково песню споет!
Песня про бабушку (Гномики)
Ведущий.- Пришло время выбирать дорожку.( приглашает ребенка)
Ребенок выбирает дорожку .Находят куклу.
Ведущий.- А наши девочки приготовили для мам танец с куклами.
Дев.1- Наших кукол мы возьмем,
Дев.2 – С куклами плясать пойдем!
Исполняется танец с куклами. (Гном. девочки)
Ведущий.- Что ж, осталась последняя дорожка.
Что она нам приготовила?
(пройдя по дорожке, ведущий находит красивую коробочку,
в которой находятся загадки.)
Ведущий.- Кто вас детки крепко любит?
Кто вас, детки приголюбит?
Не смыкая ночью глаз,
Кто заботится о вас?
Дети- Мама!
Исполняется песня «Мама, мама». ( две группы)
Ведущий- Девочки и мальчики
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме.
Дети: Спасибо!
Вот и кончилось веселье,
Расставаться нам пора.
На прощанье всем желаем
Мира, счастья и добра!.
И мы приглашаем наших дорогих гостей к праздничному столу.
Конец праздника
Реквизит
Лукошко(в нем очки, спицы, клубок, чепец)
5 разноцветных дорожек из лент или гофриро¬ванной бумаги,
намотанных на палочки
Платочки
мишка
куклы для танца
коробка с загадками.
|
